교육자 겸 언어과학자인 헬렌도론의 전문 지식을 블로그를 통해 제공할 수 있음을 기쁘게 생각합니다. 헬렌 여사는 30년간 아이들에게 영어를 가르쳐 온, 헬렌도론의 창립자이자 헬렌도론 교육 그룹의 경영자입니다. 헬렌은 독창적이고 혁신적인 학습교재를 통해 영어교육, 수학 뿐 아니라 신체 및 영유아 발달 부문에서도 뛰어난 교수법을 창안했습니다.

이번 포스팅은 5세 이상 아이들을 위해 제공되는 연재로 3 파트 중 세 번째에 해당됩니다. 이 연재에서는 자녀가 영어학원에서 무엇을 배우는지 어떻게 알아볼 수 있을 지에 대한 내용을 다룰 것입니다. 아이들이 영어를 적절히 배우고 있는지, 어떻게 부모가 영어에 대한 아이의 역량과 경쟁력을 판단할 지에 대해 살펴보겠습니다.

이 질문이 흥미로운 이유는 많은 부모들이 영어를 할 줄은 모르지만 자신의 아이가 영어를 제대로 배우고 있는지는 알고 싶어 하기 때문입니다. 이전 두 블로그에서는 0~2세에 해당하는 유아를 가진 부모와 2~4세의 미취학아동을 기르고 있는 부모와 관련된 내용을 다뤘습니다. 이번 블로그에서는 5세 이상의 아이를 가진 부모가 어떻게 하면 아이가 무엇을 배우는 지 정확하게 알아볼 수 있을 지 살펴보겠습니다.

아이의 영어실력을 어떻게, 또 언제 테스트해보는지에 관해서는 다양한 권고사항이 있습니다. 5세 이상의 아이들의 경우, 일부 국가에서는 이 시기의 아이들을 공식적으로 테스트하지 않는 경우도 있습니다. 그러나 중국과 한국 부모의 경우, 아이들이 자신이 배운 것을 증명하거나 선보일 수 있을 것이라는 기대심이 있습니다. 그래서 이 부분은 문화와 지역사회에 따라 다를 수 있습니다. 어떻게 아이가 느끼는 지와, 또 이것이 테스트 과정에 어떤 영향을 끼치는 지 반드시 고려해야 합니다.

아이를 믿으세요

저는 아이를 신뢰해야 한다는 철학이 있습니다. 만약 아이를 믿게 되면, 아이 또한 그것을 느낍니다. 누군가 6세 이하의 아이를 테스트하려 하면, 그건 "나는 너를 믿지 않아" 혹은 "네가 이걸 할 수 있을 지 잘 모르겠다"는 의미와 동일합니다. 어느 누구도 이런 메시지를 아이에게 전달하고 싶지는 않을 것입니다. 가장 이상적인 방법은 평가 과정을 재미있는 액티비티의 일부로 진행하는 것입니다. 가장 피해야 할 점은 아이가 무언가 실패할 수도 있다고 생각하거나, 당신이 아이를 믿지 않는다고 느끼는 식의 스트레스를 주는 것입니다. 언제나 무슨 상황이 주어지건 잘 견뎌내는 상당히 열정적이고 활달한 아이들이 있습니다. 하지만 대부분의 아이들은 예민해서 당신이 자신을 믿지 않는다고 느낄 것입니다. 평가의 목표는 아이들의 자신감과 자존감을 길러주는 것입니다. 그러므로 아이들이 배우는 것에 대해 좋은 느낌을 갖게 해주시고 자신이 잘 할 수 있다는 믿음을 가질 수 있도록 도와주시기 바랍니다.

헬렌도론 영어강사인 아말 아부드(Amal Abboud)는 헬렌 여사의 의견에 공감합니다. "포인트는 테스트가 아니라 아이를 신뢰하는 것입니다. 부모가 아이에게 영어단어의 의미를 물어봤을 때 아이들이 항상 제대로 대답을 하지 못 할 수는 있지만, 아이에게 그 단어의 그림을 보여주면 아이들은 자연스럽게 영어로 대답할 것입니다."

아말은 연이어 "부모는 집에서 흘려듣기와 영어로 이야기를 들려주는 식으로 아이와 놀면서 아이의 영어 학습을 도와줄 수 있습니다."라고 언급했습니다.

나선형 학습법

저는 최고의 영어수업은 나선형 학습법으로 진행된다는 믿음이 있습니다. 나선형 학습법이란, 강사가 한 주제를 노출하고 잠시 동안 그것을 다룬 뒤에 다른 얘기를 하다가 다음 수업에서 다시 다른 액티비티를 통해 같은 주제를 짚고 가는 교수법입니다. 이 교수법은 개별 수업을 통해 학생들이 자신의 수준 별로 지식을 확장시키고, 새로운 이해에 도달할 수 있다는 것을 전제로 합니다. 전통적인 수업방식은 주로 한 번에 다 배우는 스타일이었습니다. 이런 교수법에선 순서대로 진도가 나가기 때문에 학생들이 다음단계로 넘어가기 전에 관련 주제를 반드시 마스터해야만 합니다. 관련 주제는 나선형 학습법에서와는 달리 다시 한 번 더 다뤄지지가 않습니다.

헬렌도론 교수법

생후 3개월~19세에 해당되는 아이들을 가르칠 때 헬렌도론 수업에서 사용되는 근본적인 전략 중 하나는 나선형 학습법입니다. 나선형 학습법에서는 아이가 아프거나 잠시 딴 생각을 해서 한 번 혹은 두 번 정도 수업을 놓치더라도 언어를 배우는 데 문제가 없습니다. 이 수업법에서는 강사가 다른 수업에서 다른 방법을 통해 같은 주제를 다시 한 번 더 가르치기 때문입니다. 나선형학습은 정성이 깃든 수업교재를 통해 집에서도 수행됩니다. 수강생은 흘려듣기를 통해 노래와 이야기를 듣습니다. 집에서 진행되는 이런 반복듣기가 학습을 강화하고, 영어를 성공적으로 배우게 하는 필수적인 요소로 작용합니다.

평가

5세 이상의 아동을 위해, 평가는 다음 두 질문에 대한 대답과 함께 진행되어야 합니다.

1. 수업교재가 아이에게 적합한가?

2. 강사가 교재를 정확히 가르치는가?

영어수업은 수업교재가 적합한지 그리고 수업이 잘 가르쳐지고 있는지를 알아보기 위해서 평가되어야 합니다. 이 관점에서는 강사가 평가를 받는 것이지, 아이가 평가를 받는 것이 아닙니다. 이 평가는 강사에게도 좋은 이유가, 평가를 통해 교수 스킬을 강화하고 연마할 수 있기 때문입니다. 대부분의 학교에서는 영어읽기와 쓰기를 평가합니다. 하지만 헬렌도론은 가장 우선적으로 말하기를 가르치고 평가합니다. 30명 이상의 아이들이 있는 수업에서는 읽기와 쓰기를 평가하는 것이 훨씬 수월합니다. 사실, 그런 상황에서는 아이들의 말하기에 충분한 관심을 기울이는 것 자체가 거의 불가능합니다.

생각해보면, 우리가 모국어를 배우는 순서도 처음에 듣고, 이해하고 말하고, 그 후에야 읽고 씁니다.

언어를 이해하고 말하는 뿌리는 집에서 시작됩니다. 바로 아이가 부모의 말을 듣고, 형제 자매가 말하기 시작하면서 부터 말이죠. 헬렌도론 수업에서는 이런 학습 순서를 모방하여 일명 "모국어 학습법"이라 칭합니다.

전인교육

가장 질 높은 영어수업과 최고의 강사는 언어를 전인적으로 접근합니다. 즉 아이의 인성교육까지 포함한다는 말입니다. 이런 환경에서는, 아이가 단순히 종이에 무언가를 붙이면서 맞고 틀리는 것에 집중하는 것이 아니라, 수업을 통해 성장하게 됩니다. 교육이란, 영어수업을 포함해서, 아이가 인생을 잘 살 수 있도록 준비시키는 것입니다. 아이가 인생을 살아가기 위해선 무엇이 필요할까요? 물론, 필요한 것 중 일부는 지식도 포함됩니다. 하지만 사회성, 자존감, 자신감이라는 필수적인 능력을 기를 수 있는 특별한 수업도 포함되어야 합니다. 뛰어난 사회성을 지니고 높은 자존감을 지닌 학생들은 인생을 성공적으로 살아가게 될 것입니다. 게다가 영어도 잘 하게 될 것이고요. 헬렌도론 영어수업에 대해 더 많은 것을 알고 싶으시면, www.HelenDoron.com을 방문하시기 바랍니다.

헬렌도론 프로그램이란?

헬렌 여사는 1985년에 집에서 소규모로 아이들을 가르치기 시작했고, 이 경험을 바탕으로 독보적인 학습법과 혁신적인 학습교재를 개발했습니다. 헬렌 여사의 수업은 상당히 인기를 끌었고 사업은 급속도로 성장했습니다. 이에 발맞춰 헬렌 여사는 강사를 충원했고 강사트레이닝 코스 및 창의성과 자기표현방법을 기를 수 있는 교수법을 기반으로 한 추가 학습프로그램도 개발했습니다. 수학, 체육 그리고 유아 발달과 같은 새로운 수업 또한 추가되었습니다. 그리고 이러한 모든 수업은 헬렌도론 교육그룹이라는 브랜드이름으로 통합되었습니다.

헬렌도론 교육그룹은 전 세계의 유아, 어린이, 청소년을 위한 독보적인 학습 프로그램과 질 높은 교육 자료를 제공하는 혁신적인 교육시스템으로, 교육 분야의 선두를 달리고 있습니다. 더불어 저희 기업은 전 세계에 가장 많은 지점을 지니고 있는 아동교육 기업 중 하나입니다. 저희는 전 세계 5대륙 35개국에 90개의 지점 및 880개가 넘는 러닝센터를 보유하고 있으며 터키와 한국에 정규 프로그램을 운영하고 있습니다.